学生管理经验


来源:南昌家教网 日期:2012-11-1

 作为培优教育的创立者,虽然我有两年的学生管理经验, 但是接到艺术班培训这种工作

的时候, 我心里也有了沉重压力,在艺术上他们都是天才,通过央美、国美的人大有所在,但

是因为艺术之路求学的经历让他们在文化课上丧失了一次连续学习的机会,学科漏洞太多,分

数大都是在300分左右,400分以上的学生少得可怜。接到了这近几十个学员的档案的时候,

我抱着厚厚的一摞资料, 把自己关在办公室里静心研读,研读完后我总结了一句话:“天才就

是综合素质的人才”。
 
     第一次开学前交流会的时候,和他们坐在一起,我发现他们是一些性格特别开朗活泼的孩

子,在言谈举止和生活追求上和我管理的孩子们有很大的不同,非常有个性,我觉得我这个老

头子都变得年轻了,轻松地谈话让我也放松了, 在学前交流会上我给他们每个人树立了目标,

并一起宣誓把成绩提上去,每个人都斗志激昂,我在他们身上看到了希望,看到了成就和自豪

!开完学前会我便请教了我们各大研究中心的主任和任课老师,我们一起座谈了一下,制定科

学可行的详细方案,最后大家达成一致,每个人立即投入战场,时间不等人。
 
       艺术班的孩子都很刻苦,每天都要在校区自习到很晚,作为我来说我有责任陪到他们最后

一个人离开,因为他们是封闭式的训练,所以每天七点就要来校区学习,我没有理由不第一个

为他们安排教室。因为为了一个梦,而我也是他们圆梦路上的一个关键的角色,我立誓要和他

们一起圆梦,也是我自己的梦想!
 
        我翻阅了资料,以前艺术班的所有老师管理和学生问题解决的案卷,并根据目前这批学

生的不同个性为每个孩子制定个性化管理方案,感谢学习分析师、各位老师们为我的工作提供

的帮助。在学科上我每天和授课老师配合好, 及时跟踪检查他们的学习情况, 艺术生心理问

题和情绪化比较严重,所以我要和他们生活在一起,及时观察他们,为他们做思想工作。一个

多月下来了,在考试中他们的成绩有了突飞猛进的提高,看着孩子们脸上的笑容,我笑不出来

,因为我知道我们的梦还没有实现。
 
        在接下来几个月的时间,我们将一起奋斗,因为我们相信梦想终究会实现!

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