关于全省中小学(幼儿园)教师参加全员远程培训第二阶段选学名师网络研修专题


来源:南昌家教网 日期:2012-4-12
各设区市教育局,江西师范大学:
  根据《江西省“十二五”期间普通中小学(幼儿园)教师全员远程培训实施办法》(赣教师字〔2011〕21号)、《关于建立江西省中小学名师网络联盟开展全员培训的通知》(赣教师字[2012]12号)等文件精神,定于4月底至6月中旬实施江西省中小学(幼儿园)教师全员远程培训第二阶段选学名师网络研修专题,现就有关事项通知如下:
  一、参训对象
  已参加我省2011学年中小学(幼儿园)教师全员远程培训(第一阶段)网络学习的各学段各学科教师,以及参加过渡学习有关农村教师。
  二、统一注册
  以上两类参训学员自2012年4月20日至25日(9:00—22:00),使用登录江西省中小学教师信息管理系统相同的用户名和密码登录江西省中小学(幼儿园)名师网络研修工作站联盟学习平台(网址:江西教师网)进行注册,其中属网络学习的按自己参加第一阶段全员远程培训的学段学科,网上选学相关名师网络研修工作室专题;属参加过渡学习的,由有关县教师进修学校统一组织到所在乡镇中心学校上网注册,另行利用所发网络课程资源,进行专题研修。
  三、网络学习参训教师分批安排
  本次名师网络选学专题每批时间为10天,每人22学时。其中,线上学习6学时、线下研修16学时。采用线上线下、合作自主混合研修模式,分四批研修。
  注册后具体研修批次安排如下:
  1、第一批:高中教师
  研修时间:4月27日—5月8日
  研修学科:高中思想政治、高中语文、高中数学、高中英语、高中物理、高中化学、高中生物、高中历史、高中地理、高中音乐、高中美术、高中体育与健康、高中信息技术
  2、第二批:初中各学科(不含语文)教师
  研修时间:5月10日—5月19日
  研修学科:初中思想品德、初中数学、初中英语、初中物理、初中化学、初中生物、初中历史、初中地理、初中音乐、初中美术、初中体育与健康、初中信息技术
  3、第三批:初中和小学语文教师
  研修时间:5月21日—5月30日
  研修学科:初中语文、小学语文
  4、第四批:小学各学科(不含语文)、幼儿园教师
  研修时间:6月2日—6月11日
  研修学科:小学品德与生活(社会)、小学数学、小学英语、小学科学、小学音乐、小学美术、小学体育与健康、小学信息技术(含综合综合实践活动)、小学综合(文)、小学综合(理)、幼儿教育
  已参加第一阶段网络学习的新入职班主任(小学、初中、高中)、校长(小学、初中、高中)、园长、远程培训管理者、职业中学教师应选学第二阶段相关学段学科对应的名师网络专题进行研修。已公布的名师网络研修工作室辅导团队(每个工作室不超过8人)成员,免予选学研修,集中精力做好辅导工作。
  四、过渡学习参训教师单独安排
  已参加第一阶段过渡学习的农村教师,注册后从5月10日开始,由有关县教师进修学校,利用江西师大所发学习资源,组织统一研修。其中线上学时为4学时(到乡镇中心学校上网学习半天,下载学习资料),线下自学18学时,以完成作业和学习心得为主。
  五、工作要求
  建设中小学名师网络研修工作站,创建网络研修共同体,是适应教师专业发展新形势的客观需要,是一项创新性工作。全省各级教育行政部门及教师培训机构,要进一步提高认识、精心组织、创新机制、全力支持,为该项工作的顺利实施提供保障。
  1、请各设区市教育局转发本通知,督促辖区内市级管理中心、县级工作站,以及中小学(幼儿园),共同做好教师全员远程培训第二阶段名师网络专题选学研修工作。
  2、请各市级管理中心、县级工作站按职责分工,组织所辖中小学(幼儿园)教师上网报名注册,参加全员培训第二阶段研修活动,确保按时按量圆满完成任务。
  3、广大中小学教师要进一步强化专业发展意识,自觉、主动地参加第二阶段研修活动。各中小学(幼儿园)校长(园长)要支持教师上网参加专题研修活动,促进教师专业化发展,提高教学质量。
  4、名师工作室要精心准备学习资源,科学制定研修方案,结合实际创设研修主题,增强研修的针对性和实效性。
  5、加强研修考核。省教育厅委托网络联盟对参训教师研修情况、名师工作室承担任务情况、市级管理中心和县级工作站组织管理情况进行考核,考核结果予以通报,表彰优秀。
  6、未参加全员远程培训(含第二阶段)的教师或考核不合格的教师,必须按赣教师字(2011)21号文的规定自费补修,补修未通过,不予在教师培训电子证书上登记,造成影响由考核不合格教师承担责任。
  江西师大(网络联盟秘书处)制定的《江西省中小学(幼儿园)教师全员远程培训第二阶段选学名师网络研修专题实施方案》、工作职责等文件,在江西教育网、江西教师网发布电子稿,可下载,请各地各校认真组织教师学习,切实开展好第二阶段专题研修活动。
 

编辑者:南昌家教中心www.ncjjzx.net)