教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2005811 |
刘教员.(女)
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华东交通大学
计算机
本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理 |
荣誉与奖项:
2022年社会工作奖
2023年平安建设先进个人
2023年优秀共青团员
专业技能：
计算机操作，能熟练掌握windows、Office办公软件，具备良好的网络搜索能力
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2024/7/12 10:20:24 |
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2002419 |
王教员.(男)
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南昌理工学院
机械设计制造及其自动化
本科大二在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理, 高三化学 |
思维缜密，做事认真负责
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2024/7/7 15:08:32 |
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2005808 |
周教员.(男)
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华东交通大学
计算机
本科大四在读 |
高一高二数学, 高一高二物理, 高三数学, 高三物理 |
高数满分，大物94，高考理综250，数学130，有家教经验，谢谢！ |
2024/5/31 17:20:54 |
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2005805 |
黄教员.(男)
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江西师范大学
计算机
本科大四在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 英语口语, 计算机基本操作 |
成绩优异，家教经验丰富，得到家长认可
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2024/4/20 11:53:17 |
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2005802 |
李教员.(男)
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江西科技学院
播音与主持艺术
本科大一在读 |
初一初二语文, 初一初二物理, 初三物理, 初三化学, 初中地理高中地理 |
能够用更加通俗易懂的语言表达，将知识点完整的、快捷的传递出去。对初高中地理的知识点掌握程度较高。目前正在准备教师资格证、四级、普通话水平的考试。
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2024/4/8 11:20:04 |
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2005799 |
于教员.(女)
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江西财经大学
法学
本科大一在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三语文, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高一高二英语, 高三语文, 高中历史地理政治 |
河北高考总分600+，英语单科130，擅长体系化学习，特殊记忆方法与学习方法 |
2024/2/22 19:05:13 |
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2005795 |
何教员.(女)
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南昌航空大学
飞行器制造工程
本科大一在读 |
小学语文, 小学数学, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三物理, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三英语, 高三化学, 高中生物 |
高考英语135 |
2024/1/9 21:31:16 |
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2005794 |
朱教员.(男)
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江西财经大学
会计学
本科大四在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三化学, 高一高二语文, 高一高二化学, 高三化学, 英语四级, 乒乓球篮球 |
江西财经大学大四毕业生，责任心强、有耐心、备课细致、表达能力强，写作能力较好，已通过大学英语四级，在校成绩优异。寒假到暑假期间都可辅导（过年期间除外）。
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2024/1/8 12:32:41 |
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2005791 |
王教员.(男)
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南昌工学院
数学
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 初中奥数, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三语文, 高三英语, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物, 高中历史地理政治, 英语口语, 新概念英语, 牛津英语, 英语四级, 英语六级, 商务英语, 计算机基本操作, 乒乓球, 羽毛球, 网球 |
全国大学生数学竞赛二等奖，全国大学生英语竞赛二等奖，全国大学生英语语法大赛二等奖，能够根据不同学生特点因材施教，找到问题所在，帮助学生建立自信，对症下药 |
2024/1/1 10:30:49 |
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2005790 |
李教员.(男)
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上海政法学院
知识产权（法学）
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三物理, 初三化学, 高一高二化学钢琴，书法 |
个人评价：本人十分有耐心，会从学生的角度思考问题并且给出应对方案，做事细致有态度，能帮助学生在学习过程中找到自己的学习方法，有自己的教育套路模式
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2023/12/28 12:06:52 |
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